PENGARUH PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN TERHADAP KUATNYA KARAKTER SISWA TAHFIDZ DI MADRASAH ALIYAH
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program tahfidz Al-Qur'an terhadap kuatnya karakter siswa tahfidz di Madrasah Aliyah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa tahfidz yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen mendapatkan program tahfidz Al-Qur'an selama 6 bulan, sementara kelompok kontrol tidak mendapatkan program tersebut.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa program tahfidz Al-Qur'an berpengaruh secara signifikan terhadap kuatnya karakter siswa tahfidz di Madrasah Aliyah. Kelompok eksperimen yang mendapatkan program tahfidz Al-Qur'an menunjukkan peningkatan yang lebih tinggi pada aspek-aspek karakter seperti religius, disiplin, tanggung jawab, dan mandiri dibandingkan dengan kelompok kontrol. Temuan ini mengindikasikan bahwa program tahfidz Al-Qur'an dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam memperkuat karakter siswa di Madrasah Aliyah.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Al-Bagha, Musthafa dan Muhyidin, Pokok-pokok Ajaran Islam, Jakarta: Rabbani
Press, 2002
Al-khaibawi, Usman, Durrotun Nasihin Mutiara Muballigh, Semarang: al-
Munawar, 2009
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta:
Rineka Cipta, 2002
Azzam, Abdul Aziz Muhammad dan Abdul Wahhab Sayyed Hawwas, Al-Wasiithu
Fil Fiqhi „Ibadah, terj. Kamran As‟at Irsyadi dan Ahsan Taqwim, Fiqih
Ibadah, Jakarta: amzah, 2010
Badwilan, Ahmad Salim, Panduan Cepat Menghafal Al-Qur’an, Jogyakarta: Diva
Press, 2009
Farchan, Arief, Pengantar Penelitian dalam Pendidikan, Bandung, 1983
Hambali, Muhammad, Cinta Al-Qur‟an Para Hafizh Cilik, Jogjakarta:Najah, 2013
Kesuma Dharma, dkk, Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah,
Khon,
Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012
Abdul Majid, Praktikum Qiraat, Jakarta : Amzah, 2008
Ma’rifah, Siti, Skripsi Hubungan Antara Usaha Guru dengan Prestasi Belajar
Siswa di SMU Darul Ulum 3 Peterongan Jombang, Gresik, 2003
Madalis, Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, Jakarta: Bumi Aksara,