HUBUNGAN KEGIATAN SHALAT DHUHA BERJAMAAH TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kegiatan shalat dhuha berjamaah dengan kedisiplinan siswa di SMP Walisongo Sembayat Manyar Gresik. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pembentukan karakter disiplin melalui kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah. Dengan metode kuantitatif, penelitian ini mengukur tingkat kedisiplinan siswa kelas VIII yang berpartisipasi dalam shalat dhuha berjamaah secara rutin. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mendapatkan gambaran komprehensif mengenai pengaruh kegiatan ibadah terhadap kedisiplinan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan shalat dhuha berjamaah secara signifikan berdampak positif pada kedisiplinan siswa dalam menjaga waktu dan mematuhi peraturan sekolah. Diharapkan, penelitian ini dapat menjadi acuan bagi lembaga pendidikan dalam upaya meningkatkan disiplin siswa melalui kegiatan keagamaan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Ahmad Farhan Chairullah, S.HI, dan Ustadz Arifal Firdaus, S.HI. Kekuatan & Dahsyatnya Shalat Dhuha. Jakarta: PT. Niaga Swadaya, 2011.
Agus Sri Mulyanto, dkk. Pendidikan Kewarganegaraan Jilid 2. Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
Ammi Nur Baits. Fiqih Shalat Dhuha. Yogyakarta: Pustaka Muslim, 2014.
Charles Schaefer. Cara Mendidik dan Mendisiplinkan Anak. Jakarta: Tulus Jaya, 2014.
Dr. Rose Mini A.P., M.Psi. Disiplin Pada Anak. Jakarta, 2011.
Dessy Anwar. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Amelia, 2002.
Hilmi Al-Khudi. Menyingkap Rahasia Gerakan-Gerakan Shalat. Yogyakarta: Driva Press, 2007.
Imam Turmudzi. Dasyatnya Sedekah dan Shalat Dhuha. Surabaya: Dua Media, 2015.
Ondi Saondi, M.Pd., dan Drs. Aris Suherman, M.Pd. Profesi Keguruan. Bandung: Press, 2007.
Prof. Dr. Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2013.
Prof. Dr. Sugiono. Metode Penelitian & Pengembangan (Research and Development/R&D). Bandung: Alfabeta, 2015.
Prof. Dr. Endang Widi Winarni, M.Pd. Teori dan Praktik Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Cahaya Prima Sentosa, 2008.
Tulus Tu’u S.Th., MM.Pd. Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: PT Grafindo, 2008.
Undang-Undang RI tentang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 Bab V Pasal 12 Ayat 1b.
W.J.S. Poerwadarmita. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1980.
Yusni A. Ghazali. Mukjizat Shalat Tahajud, Shubuh, Dhuha, Hajat & Istikharah. Jakarta Barat: Grafindo Khazanah Ilmu, 2012.