PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE MEET TERHADAP KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN

Article Sidebar

Laporan Penelitian (Indonesian)
Published: Dec 30, 2023
DOI: https://doi.org/10.2131/q56ktx47
Keywords:
Google Meet, Media Pembelajaran, Kualitas Pembelajaran

Main Article Content

Dr. H. Muhammad Jamaludin, M.Pd NIDN :727069002
Universitas Qomaruddin
Siti Lutfiyatin Nisa NIM :2020.59.01.3689
Universitas Qomaruddin
Muhammad Nur Fathoni NIM : 2020.59.01.3671
Universitas Qomaruddin

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Google Meet terhadap kualitas proses pembelajaran di MTs. Al-Hidaayah Kemangi Bungah Gresik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada siswa dan dianalisis dengan teknik korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Google Meet memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kualitas proses pembelajaran. Penggunaan Google Meet memungkinkan interaksi yang lebih fleksibel antara guru dan siswa serta memberikan efektivitas dalam penyampaian materi pembelajaran selama masa pandemi.

Article Details

How to Cite
“PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE MEET TERHADAP KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN”. Forum Peneliti Fakultas Tarbiyah Universitas Qomaruddin (December 30, 2023): 168 halaman. Accessed May 18, 2026. https://teliti.e-jipi.com/index.php/FPFTUQ/article/view/50.
Issue
PENELITIAN 2023
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

“PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE MEET TERHADAP KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN”. Forum Peneliti Fakultas Tarbiyah Universitas Qomaruddin (December 30, 2023): 168 halaman. Accessed May 18, 2026. https://teliti.e-jipi.com/index.php/FPFTUQ/article/view/50.

References

Munir. Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Alfabeta, 2012.

Azhar Arsyad. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers, 2017.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2016.

Lidia Simanihuruk, dkk. E-learning: Implementasi, Strategi, dan Inovasinya. Medan: Yayasan Kita Menulis, 2019.

Rodhatul Jennah. Media Pembelajaran. Banjarmasin: Antasari Press, 2009.

Depdiknas. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas, 2003.

Tian Belawati. Pembelajaran Online. Tangerang: Universitas Terbuka, 2019.

Haryanto. Teknologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press, 2015.

Kustadi, D. & Sutjipto, M. Media Pembelajaran Inovatif. Sidoarjo: UMSIDA Press, 2019.

Hamidjojo, A. Manajemen Pembelajaran Modern. Jakarta: Pustaka Ilmu, 2010.

Most read articles by the same author(s)